Selbstevaluation in der Sozialpädagogischen Familienhilfe

Projektleitung und Mitarbeiter

Heiner, M. (Prof. Dr. phil.), Metschkoll, G. (Dipl. Sozialarb.)

Mittelgeber :

Forschungsbericht : 1994-1996

Tel./ Fax.:

Projektbeschreibung

In der Sozialen Arbeit gibt es drei übliche Formen der Auswertung und Reflexion des eigenen methodischen Handelns: (1) die Supervision, (2) das Teamgespräch bzw. die Kollegiale Beratung und (3) Planungs- und Auswertungsgespräche mit der Projekt- oder Stellenleitung. Wie sich die Selbstevaluation von diesen Ansätzen unterscheidet und was sie für die Weiterentwicklung der Profession zu leisten vermag, wird in diesem Beitrag an Hand von Erhebungs-, Dokumentations- und Auswertungsverfahren gezeigt, die speziell für die Sozialpädagogische Familienhilfe entwickelt und in der Praxis erprobt wurden.

Publikationen

Heiner, M., Metschkoll, G.: Selbstevaluation in der Sozialpädagogischen Familienhilfe. Deutsches Jugendinstitut, Arbeitspapier 5 103, pp. 70 95 (1995).

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qvf-info@uni-tuebingen.de(qvf-info@uni-tuebingen.de) - Stand: 30.11.96
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